تعلیمی اور سماجی اخلاقی مسائل: پختون کمیونٹی کی چند تجاویز

جب ہم یونیورسٹی میں تھے، تو ہمارے جتنے بھی کلاس میٹس تھے، وہ سب ایسے تھے کہ کوئی کسی کو نوٹس نہیں دیتا تھا اور نہ کوئی کسی کی مدد کرتا تھا، صرف دو یا تین افراد تھے جو دوسروں کی مدد کرتے تھے۔ آج، ہم لیکچرر کی تیاری میں مصروف ہیں، لیکن کوئی بھی جواب نہیں ملتا جب ہم کسی سے کچھ نوٹس یا پاسٹ پیپرز کے بارے میں پوچھتے ہیں یا گائیڈنس کی درخواست کرتے ہیں۔ اسی طرح، ہم میں سے کوئی بھی کامیاب نہیں ہوا، ہمارے کلاس میٹس میں سب کے سب ناکام، بیروزگار، اور کمزور محسوس ہوتے ہیں۔ اگر ایسی بات ہوتی کہ اپنا نالج اپنے پاس رکھنا ضروری ہوتا، تو ان تمام لکھاریوں کو جو کتابیں لکھتے ہیں، سب کو نادان ہونا چاہیے۔

میں پختونوں میں اس بات کو زیادہ دیکھتا ہوں، شاید دوسری قوموں میں بھی۔ نالج رکھنے کی بجائے، ہم پختونوں کا فرض محسوس کرتے ہیں کہ ہمیں دوسروں کی مدد کرنی چاہیے۔

یہ تو علیحدہ موضوع ہے، عالمی تعلیم یافتہ کے بعد بھی یہ مسئلہ باقی ہے، باہر ملکوں میں ہمارے پشتون بھائیوں کو دیکھتے ہوئے مجھے لگتا ہے کہ میرے فیس بک کے دوستوں کی فہرست میں شاید کوئی باہر ملک میں پشتون مسافر ہو جو میرے سے زیادہ واقف ہو۔

میرے بھائی باہر ملک میں ڈیوٹی پر ہیں، اور وہ کہتے ہیں کہ باہر ملک میں پشتون بھائی دوسرے پشتون بھائی کو سراہتے نہیں ہیں، صرف خونی رشتہ دار یا کسی ڈیوٹی پر لگاتے ہیں، یا اچھا گائیڈ کرتے ہیں۔ انڈین یا کسی دوسرے ملک کے لوگ، ایک دوسرے کی مدد کرتے ہیں، ڈیوٹی پر لگاتے ہیں، اور گائیڈ کرتے ہیں۔ اگر موازنہ کرے کہ ہم کہاں کھڑے ہیں اور دوسرے ملک والے کہاں پہنچ گئے ہیں، یونیورسٹی کے طلباء یا باہر ملک میں مسافر، ان سب کو ایک دوسرے کی مدد کرنی چاہیے، گائیڈ کرنی چاہیے، اور ساتھ دینا چاہیے۔